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de Terry Zwigoff
USA, 2001, 1h55
Genre : Drame/Comédie , Adaptation littéraire
Public scolaire : version originale anglaise , 15 ans et plus
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Enid et Rebecca terminent leurs études dans une petite ville des Etats-Unis et s'interrogent sur leur avenir : vont-elles poursuivre des études qui les mèneront vers un avenir tout tracé ou bien parviendront-elles à échapper à un univers dont elles perçoivent toute la médiocrité, le conformisme et la bêtise ? Leur adolescence est ainsi porteuse d'une révolte contre un monde étouffant et sclérosant, mais leur colère ne parvient d'abord qu'à s'exprimer de façon décalée, par le mépris et la provocation. Le film qui commence sur le mode d'une ironie un peu cruelle bascule cependant progressivement dans l'émotion lorsque les personnages révèlent leurs fêlures cachées.
Sous la caricature et l'excentricité apparente, Ghost World pose les questions que rencontrent de nombreux adolescents au moment où ils quittent l'univers protégé de leur famille sans savoir ce que le monde leur offre comme possibilités réelles. Par petites touches, le film décrit en outre avec beaucoup de justesse le rôle des amitiés à cet âge ainsi que les difficultés qu'on peut alors avoir à aimer les autres et à s'aimer soi-même.
Ce dossier, qui s'adresse aux enseignants du secondaire qui verront le film Ghost World avec leurs élèves, propose d'abord une réflexion générale sur la question de l'égalité entre hommes et femmes aujourd'hui : plusieurs animations proposent des pistes de réflexion à ce sujet. La seconde partie du dossier revient sur le film, sur son sens, sur son esthétique.
La première partie de ce dossier est commune à trois autres dossiers consacrés aux films: Chaos de Coline Serreau, Les Autres Filles de Caroline Vignal et Le Cercle de Jafar Panahi. La seconde partie du dossier est originale et entièrement consacrée à Ghost World.
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